Jacques Mornet , la passion d’enseigner …l’accordéon !

Nous sommes donc allés à Saint Sauves pour y prendre quelques photos du CNIMA…
Temps pluvieux, plus que pluvieux, qui soulignait les verts profonds des conifères et la profondeur sombre des bois qui bordent la superbe autoroute,  la profondeur des vallées qu’elle franchit sur de beaux ouvrages d’art ! Temps de bout du monde pour un Pays de France « profond »  !!!…

Et au bout de ce monde encore un peu sauvage, un petit monde en soi : le CNIMA !

Ses fenêtres ouvrent sur des horizons vastes et boisés, et les sommets volcaniques des Puy…se concentre pour  graviter tout entier autour de la  musique, la musique  de l’accordéon…en ces quelques heures pleines d’intérêt on croisera bien une batterie, des claviers, une guitare, une chanteuse , mais surtout et partout en passant dans les couloirs on entendra les échos  des accordéons multiples qui musiquent dans les box, les chambres, les salles de cours, échos qui composent une étrange polyphonies avec contrepoints, accords, et dissonances …dès huit heures on joue de l’accordéon dans les chambres, dans les box, dans les cours puis à nouveau dans les chambres , dans les box, dans d’autres cours encore…

L’âme de ce monde, c’est Jacques Mornet

D’abord fuyant un peu photos et vedettariat, il finit par nous inviter à assister à un de ses cours…

Une fois encore je ne peux qu’affirmer que pour autant que je l’aime,  je ne connais pas la musique, et moins encore  la technique musicale…Si je connais un peu quelque chose outre la littérature, c’est,  pour l’avoir pratiquée, observée, préconisée, la pratique passionnée de l’ enseignement .

Et je suis séduite d’entrée  par l’extrême qualité de la relation pédagogique, personnelle et directe, que Jacques Mornet instaure entre son élève et lui.

Alternant appréciation positive du « déjà là » et exigence d’aller toujours « au-delà » loin, il mène par ajustements  progressifs son apprenti musicien plus loin, un peu plus loin encore…

Et ce que, en simple amateur de musique,  j’ai le plus apprécié, c’est que si on parle technique avec une exigeante rigueur, c’est au service du sens, de la couleur de l’œuvre, de son contexte et de sa portée émotionnelle…

Keep on swinging !

Par la suite , il nous montre la maquette de sa (non) méthode d’apprentissage de l’accordéon, œuvre entreprise à maintes reprises et toujours recommencée dans une recherche de perfection où je reconnais pour l’avoir vécu de  près l’intensité du projet d’enseigner ce que l’on aime .

Je suis bien incapable d’apprécier la pertinence technique de cette méthode et de suivre le schéma d’enseignement rigoureusement pensé qu’elle s’est donné …

Mais ce que je peux affirmer, c’est que la passion d’enseigner transparait dans la relation du prof et de son élève et dans leur relation à la musique.

Et autour de cette passion, de cette détermination à enseigner d’une manière personnelle, s’est bâti tout un monde : une charmante et efficace compagne directrice, un collaborateur inspiré et précieux , une Anne Marie et une Laetitia compétentes au secrétariat et   à la compta, et une fort  bonne cuisinière  , des élèves de tous horizons et de statuts divers, les uns permanents, qui deviendront peut-être profs un jour, d’autres stagiaires de passage , profs à temps complet ou plus occasionnels, invités prestigieux , tous différents mais mus par le même projet « être musicien d’accordéon ».

Il y a peut-être là quelque chose qui s’apparente pour moi au monde de Célestin Freinet, au désir de se donner les moyens d’enseigner autrement, un monde« d’école nouvelle » qui fascine.

Il y a aussi un monde quasi conventuel, loin du fracas des villes,  pour une vie consacrée à une unique passion :

« Pars courageusement,

 Laisse toutes les villes …. »

Il y a une telle centration unique « mono orientée »  dans le projet que je comprends une fois de plus pourquoi je ne suis ni musicienne ,nidanseuse,  ni poète, ni écrivain.

 Bien sûr sans doute, affaire de talent et de disposition, voire d’histoire familiale, mais aussi, et peut-être surtout, impossibilité pour moi de ne pas regarder par la fenêtre, de ne pas suivre ma papillonne,   si passionnément multiple…

Bref j’admire ! Je me félicite que de tels fous de musique  existent pour notre plus grand bonheur musical…

 Et je choisis décidément de n’être qu’écouteuse, de n’être qu’amateur, d’écouter en aimant leur musique, ceux qui ont la détermination d’un tel projet !